Gli studenti sono andati a parlare di « dignità » con un avvocato, una giornalista e un parroco. Dopo aver focalizzato come alcuni articoli della Costituzione – nello specifico: gli articoli 2, 3, 4, 13, 22, 24, 27, 36 – promuovano e tutelino la dignità come diritto inviolabile, hanno poi verificato sul campo come in alcuni ambienti specifici o ambiti di esistenza la dignità sia compresa, tutelata o violata; cosa richieda a ogni persona e cosa comporti concretamente.
